こんにちは♪片づけペースメーカー鈴木るる子です。

本を読むことが大好きな小1の娘。

当然、文字の読み書きも自然にできるはずと思い込んで、入学以来ずっと放置していました。

ところが最近気づいたのですが、カタカナでも書き順がおかしいものがたくさん!!

ンなんて、下から書いてます~。

ユニークでいいわね、などと言うわけにもいかず、冬休みは書き順の特訓をしていました。

もちろん学校で習いますから、娘も頭ではわかっているのです。

だから、ゆっくり書かせると、正しく書くことができます。

問題は文章の中に出てきて、とっさに書かなければならない時。

ついクセが出て「マイ書き順」になってしまうんですね。

そこでクイズ形式で、ノートに「ン」を含む言葉を書かせることにしました。

クイズは簡単すぎるものでいいんです。

「あんこが入っているパンはなんでしょう?」

答えの「アンパン」の中には、「ン」が2つも入っていていい感じ。

「メロンは入ってないけどメロンみたいな」メロンパンもいいですね。

さらに漢字の中にもあやしいものがちらほら。

天という字、下の棒が短いんだよと、何度か直されているのにピンときていない様子です。

そこで「天国と地獄ゲーム」です。

「今から言うのは天ごくでしょうか、じごくでしょうか?

えんまさまがいるのは?」

「じごく!!」(ひらがなでノートに書かせる)

「神さまがいるのは?」

「天ごく!!」(天は漢字でノートに書かせる)

こんな感じです。

あとは「天ぷらと寿司ゲーム」。

「この食べ物は天ぷらでしょうか、寿司でしょうか?」

 イクラは?」

「すし!!」

「海老は?」

「すし!!」

「ん?あ、そうか。海老は両方あるなあ。じゃあ…イカ!!」

「・・・すし?」

「あ、そうか。イカも両方あるなあ。」

というわけでこのゲームはちょっと失敗でした。

気の長い話ではありますが、飽きさせずに楽しく漢字練習をさせるよう、がんばっています。

子どもだから、直るのも早いです。

でも元に戻るのも早いかもしれないので、時々チェックしないとね。

桜お片づけ見える化シート1月版配布中!PDF
桜使い方について詳しい解説はこちら。PDF

桜お片づけ見える化シートって何?という方はこちらを見てね。

コメントを書く(メールアドレスは公開されません)

あなたのコメントを入力してください。
ここにあなたの名前を入力してください